Детская школа искусств им. М.П. Мусоргского.

Класс, время образовательная программа.

«Сольфеджио»

«Музыкальная литература»

«Слушание музыки»

2 класс (2-8), ДПОП

Чт: 17.20-18.00

Тема: «Музыка Изобразительная»
1. Повторить материал по теме https://vk.com/topic-199318984_46308539
2. В рабочей тетради стр.17 выполнить задание №1
3. Викторина по пройденным произведениям. Записать в раб.тетр. (стр.17) https://vk.com/topic-199318984_46521573

3 класс (3-8), ДПОП

Чт: 18.00-18.50

Сб: 14.50-15.30

Тема: Музыкальные жанры: «Танец»

1) По записям в тетради повторить материал! В помощь материал по теме https://vk.com/topic-199318984_46524078
2) Выполни тест https://vk.com/topic-199318984_46521620
3) ВИКТОРИНА. Прослушай и запиши произведения в порядке их звучания:

2класс (2-5), ДООП

Сб: 14.00-14.40

Тема: «Музыкальный образ и его виды».

1) Ознакомиться с материалом презентации https://vk.com/topic-199318984_46524594
2) Записать определение и сделать схему разновидности образов

3 класс (3-5), ДПОП

Ср: 15.20-16.00

Тема: Фредерик Шопен. Жизнь и творчество
1) читаем биографию Ф.Шопена (учебник стр. 94-99)
2) Вопросы и задания (стр 99). Вопрос 3,4 и 8 ПИСЬМЕННО!!!
3) Смотреть фильм о композиторе, сделать конспект. https://vk.com/topic-199318984_46524608

4 класс (4-5), ДПОП

Ср: 16.10-16.50

Тема: М.П. Мусоргский. Биография

В помощь материал https://vk.com/topic-199318984_46438528
1) Читаем учебник (стр. 56-60)
2) Вопросы и задания (стр.60) Устно все, кроме №2, 4 - их письменно!!
3) Смотреть фильм о композиторе, сделать конспект (ссылка выше)

4 класс (4-5), ДООП

Ср: 17.00-18.50

Тема: "Доминантовый септаккорд (D7)"

1) Выучить определение и строение (см.в тетради). Для помощи материал из раздела https://vk.com/topic-199318984_46524643
2) построить и разрешить Д7 в тональностях: Ре-мажор и си-минор (гарм); Миb-мажор и до-минор (гарм)

Тема: М.П. Мусоргский. Опера "Борис Годунов".

Весь материал по теме здесь https://vk.com/topic-199318984_46438685
1. Прочтите сюжет оперы
2. В тетрадь запиши Оперный план (можно в виде схемы)
3. Самостоятельный просмотр оперы