Детская школа искусств им. М.П. Мусоргского.

Класс, группа

Предмет

«Сольфеджио»

Предмет «Музыкальная литература».

1-8 «в» ДПОП

вторник 19.00-19-40

Тема: гамма Ре мажор.

1. Написать гамму Ре мажор(учебник Сольфеджио 1-2 кл Баева-Зебряк, стр. 18)

2. Играть и петь упр а,б,в (стр.18-19).

3. №56 читать нотами с дирижированием.

1кл ОНИ ДПОП

суббота 15.20-16.20

16.30.-.17.10

Тема: гамма Ре мажор.

1. Написать гамму Ре мажор (учебник Сольфеджио 1-2 кл Баева-Зебряк, стр. 18)

2. Играть и петь упр а,б,в (стр.18-19).

3. №56 читать нотами с дирижированием.

Тема : Тембр.Симфонический оркестр. Выписать инструменты симфонического оркестра, объединить в группы: струнно-смычковые, деревянные духовые, медные духовые, ударные.

Слушаем : С.Прокофьев «Петя и волк»

2-8 «в», «г» ДПОП

четверг 18.10-19.10

суббота 14.10-15.10

Тема: ритм четверть с точкой и восьмая.

1. Учебник стр.43. Играть и петь гамму До мажор различными длительностями– 3 строки снизу на странице 43.

2. № 174,173 – читать нотами с дирижированием.

3.№176 – переписать, соединить восьмые длительности в группы по 2.

3-8 «б» ДПОП

среда 17.00-18.00

Тема: 3 вида минора (повторение). Стр.24 учебник Давыдова Сольфеджио 3 кл.

1. Записать в тетради название 3-х видов минора.

2.Упр 3 стр.25 – письменно (см. № 95а,б,в+ № 96а).

3. Упр.5(стр. 25) письменно в ля миноре, ре миноре.

4. № 91,93 – читать с дирижированием.

III «б» ДПОП

среда 15.00-16.00

16.10-16.50

Тема: Главные ступени и трезвучия лада.

1.Стр.18-19 учебника (прочитать).

2.Упр.2(стр.19) – письменно № 67, 68.

3. №67,68 – сольмизировать, играть-петь.

Ф Шопен. Вальсы, ноктюрны.

Особенности жанров в творчестве композитора.

III «в» ДООП

среда 17.00-18.00

18.10-18.50

Тема: интервалы.

1. Упр 2,3(стр.28) - письменно

2.№108,112 - сольмизировать, играть-петь.

Й.Гайдн. Клавирное творчество. Сонатная форма. Соната Ре мажор, ми минор.

4 классы

пятница 15.00-16.00

16.10-16.50

17.10-18.10

Тема: Тритоны .Ув.4.

Читаем стр.29 учебника. Записываем правило – последнюю строку на странице 29 и первый абзац на стр.31.

1. Упр.5 (стр.31) – письменно, затем сыграть на инструменте.

2. № 107- сольмизировать, играть –петь.

Тема : Понятие о жанрах. Марши. Особенности жанра.

Прослушать 3 марша, записать композитора и название.

6-8 «а» ДПОП

Вторник:15.00-16.00

16.00-16.50

1. Тема: Вводные септаккорды. Конспект теории стр 28-29.

2. Упр. 9,10 (стр.32) письменно.

3. №125 – наизусть.

4.Учебник: № 124,128 - читать с листа.

Ф. Шопен.

Вальсы и ноктюрны.

Особенности жанров в творчестве композитора.

7-8 ДПОП

пятница 18.10.-19.10

19.20-20.00

Тема: характерные интервалы ув.2-ум.7, ув.5-ум.4.

1. Работа в до миноре: пение гаммы 3 вида, построение-пение характерных интервалов.

2. №632,640 - читать

с листа.

М.П.Мусоргский.

Опера «Борис Годунов». Слушаем.

8-8 «б» ДПОП

вторник 16.50-17.50

17.55-18.55

Тема: Родственные тональности. Определить родственные тональности к Соль, Фа-мажорам, ре, ми –минорам.

1.№642 – наизусть.

2.Учебник: №640,632 – сольмизировать, читать с листа.

Творчество композиторов «нововенской школы»